Activités des camps scolaires

Nos «spécialités»!

Nous tenons à privilégier les activités qui mettent les enfants en lien avec la montagne et la nature. Les activités extérieures sont donc privilégiées, avec une préférence pour les alentours du chalet et les milieux naturels à proximité:

• Balades en montagne, avec ou sans pique-nique;
• Jeux et feux en forêt;
• Découverte de la faune et de la flore;
• Visites d’animaux;

Sur demande, une visite aux Mines de sel de Bex peut être organisée, dans la mesure du possible et seulement si un projet y est associé (travail préalable en classe, thème du camp,…).
L’équipe d’animation propose également diverses activités comme des jeux collectifs, des jeux sportifs, des rallyes, des bricolages,…

Pour l’organisation

Le programme de la semaine est fait par l’équipe de la Barboleusaz en fonction des éventuelles demandes et propositions exprimées par les enseignants lors du contact téléphonique avant le camp.
A la Barboleusaz, l’enseignant a aussi la possibilité de proposer son propre «projet de camp» (ou «camp à thème») qui est alors organisé d’entente avec la direction du chalet.

Les matinées

Les matinées sont assurées par les enseignants (pas d’éducateur présent). Elles sont consacrées à l’école… au sens large! Une salle de classe est à disposition. Possibilité également de faire des activités à l’extérieur.

Saison d’hiver - Quelques précisions sur le fonctionnement…

ll s’agit de camps d’école à la montagne et non de camps de ski en formule libre. C’est-à-dire que les matinées sont sous la responsabilité des enseignants. Elles sont consacrées à l’école ou à toute autre activité intérieure ou extérieure choisie et animée par les enseignants dans le cadre de leur projet pédagogique, et ne nécessitant pas d’appui logistique ou d’animation de la part du personnel de la maison. L’équipe de la Barboleusaz conseille volontiers les enseignants sur les activités possibles le matin.

La présence d’un éducateur est assurée tous les après-midi. Après-midi consacrés en priorité au ski de piste, pour autant que les conditions de neige et la météo le permettent. L’apprentissage du ski est considéré, non pas comme un but en soi, mais comme un support éducatif (effort, persévérance, développement psychomoteur, gestion de la difficulté et de la peur, travail sur l’estime de soi,..)

Comme prévu pour les écoles à la montagne, nous vous accompagnons sur les pistes quatre après-midi par semaine (lundi, mardi, mercredi, jeudi). Le repas de midi se prenant de bonne heure, on peut compter sur 3 heures de ski par jour, assurant ainsi des conditions d’apprentissage et de sécurité maximales.

Sur demande des enseignants, selon l’âge des élèves, et avec un contact préalable pour l’organisation, nous pouvons étendre l’offre de la façon suivante: