L’informatique à Entre-Bois
Les nouvelles technologies, et principalement l’informatique, ne sont pas en reste dans le Plan d’études romand (PER). Dès l’école enfantine et pour chaque année de programme, des activités et des objectifs sont proposés, reliant l’informatique à toutes les disciplines enseignées. Les élèves apprennent à utiliser des logiciels simples et à développer leur esprit critique face aux médias.
Voici quelques exemples de travaux d’élèves qui ont été réalisés dans différentes disciplines avec l’outil informatique. Ces nouvelles technologies sont désignées par l’abréviation MITIC: médias, image et technologies de l’information et de la communication.
Exemples de travaux intégrant les nouvelles technologies
L'ours
Dans une classe enfantine (1re HarmoS) du Collège d’Entre-Bois.
Dans le but de créer une décoration du vestiaire, les élèves ont réalisé un ours à l’aide du logiciel TuxPaint. Pour ce faire, ils ont notamment utilisé l’outil Texte pour rédiger leur prénom à l’aide du clavier. Les ours ont ensuite été imprimés et collés sur un fond de décor à la gouache.
Le prénom
Dans une classe enfantine (1re HarmoS) du Collège d’Entre-Bois.
L’enseignante a proposé à ses élèves de réaliser une séquence MITIC: «Je dessine mon prénom». Il s’agit pour l’enfant d’apprendre à utiliser les outils d’un logiciel de dessin simple, et de l’exploiter pour tracer et colorier les lettres de son prénom. Les productions servent à étiqueter cahiers, albums et travaux de l’élève.
Le poème
Dans une classe de 5e année (7e HarmoS) du Collège de la Pontaise.
Les élèves ont utilisé un tutoriel pour réaliser un poème en 3 étapes. Il fallait d’abord rédiger le poème à l’aide d’un logiciel de traitement de texte. Ensuite, des illustrations ont été créées avec le logiciel de dessin TuxPaint. Enfin, la dernière étape consistait à mettre en page le poème sur l’illustration en y ajoutant une zone de texte.
Etablissement primaire d'Entre-Bois
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