Devoirs assistés

A l’instar des Devoirs accompagnés, les Devoirs assistés se déroulent sous la surveillance d’un adulte. La différence réside dans le passage régulier d'un enseignant dans les groupes d'élèves.

L'accompagnant-e de devoirs et l'enseignant-e ont pour mission d’apporter un appui aux élèves rencontrant des difficultés à effectuer leurs devoirs. Un tournus est effectué quotidiennement entre les enseignants.

Depuis la rentrée scolaire 2003, les élèves du Belvédère ont la possibilité de participer au projet de mentorat mis en place dans notre établissement. Il s'agit d'une structure qui permet à des élèves de 9^e à 11^e maîtrisant bien une discipline (quelle que soit l'orientation) de venir en aide à des élèves de 7^e à 11^e qui sont en difficulté dans une discipline majeure (français, allemand, mathématiques), et ce de manière soutenue et systématique sous la supervision d'un maître. Qu'il soit mentor ou pupille, l'élève s'inscrit volontairement au module de remédiation pour 6 périodes de 55 minutes (installation et rangement compris). Les périodes de mentorat ont lieu le mercredi de 11h20 à 12h15. Les mentors sont dédommagés financièrement, les pupilles participent aux frais à raison de 2 fr. par période, soit 12 fr. par module (6 périodes) de remédiation.