La conception architecturale et les aménagements d'un lieu d'accueil de la petite enfance

Un guide à l’intention des architectes et des concepteurs

La construction d’une institution pour l’enfance (IPE) fait appel à la capacité de tous les partenaires (concepteurs, maîtres de l’ouvrage, architectes, directions et personnel éducatif) à collaborer entre eux et à prendre en compte la spécificité du lieu et de ses futurs occupants. Notre expérience a montré que réflexions et concertations en amont et durant les travaux concourent tant à la satisfaction des usagers (enfants et parents) qu’à celle des professionnels.

Afin de faire profiter plus largement et sur l’ensemble du territoire cantonal, les acteurs des réalisations futures, deux professionnelles de l’enfance: une engagée par le PEP (partenaires enfance et pédagogie) œuvrant sur l’ensemble du canton et l’autre par le SAJE (service d’accueil de jour de l’enfance de la ville de Lausanne) ont mis leur connaissances et expériences en commun pour rédiger la brochure dont il est question.

Son contenu allie des informations pédagogiques sur le développement et les besoins des enfants à chaque tranche d’âge avec des indications précises quant aux équipements nécessaires à prévoir dans les diverses pièces du lieu d’accueil. La conception graphique du document complète sa lisibilité pour qu’il soit aisé de s’y repérer. Le texte ne se résume pas à proposer des recettes toutes faites mais apporte les repères à prendre en compte pour permettre aux enfants d’y passer leurs journées en sécurité et en confiance, tout en offrant aux professionnels des conditions de travail ergonomiques et favorables. Souplesse, simplicité, mobilité sont les mots qui devraient accompagner toute démarche de conception d’un lieu d’accueil. Sachant que la conception architecturale d’un tel lieu contribue immanquablement à sa qualité, il est indispensable d’en anticiper la conception dans les moindres détails.