Assistante et assistant socio-éducatif

Généralités
L’assistante ou assistant socio-éducatif accompagne des enfants, des personnes âgées ou handicapées, sur le plan physique ou mental, qui requièrent une aide particulière dans l’accomplissement de leurs activités quotidiennes. Elle ou il les aide à satisfaire leurs besoins ordinaires (alimentation, soins de base, déplacements), les stimule à développer leurs relations sociales et à améliorer sinon à maintenir leur autonomie.

Conditions d’admission
Stage préalable obligatoire

Durée de la formation
3 ans

Cours professionnels
Un jour et demi par semaine

Cours supplémentaires
20 jours sur trois ans

Examens
Examen de fin d’apprentissage en 3^e année

Titre obtenu en fin de formation
Certificat fédéral de capacité (CFC) d’assistante socio-éducative ou d'assistant socio-éducatif.

Formation dispensée à la Commune de Lausanne
Les 9 centres de vie enfantine municipaux offrent un service public d’accueil de qualité à l’enfant et à sa famille.

La 1^re année, l’apprentie ou apprenti apprend à observer les enfants pour comprendre leurs besoins et leurs demandes. Il lui est demandé d’assumer des tâches organisationnelles spécifiques, de s’intégrer à la vie institutionnelle et de montrer un intérêt pour les aspects relationnels avec les enfants et leurs familles.

La 2^e année, l’apprentie ou apprenti sera sollicité pour approfondir sa compréhension de chaque enfant et proposer des interventions ajustées à ses observations et au projet pédagogique de l’institution.

Au niveau du travail d’équipe, elle ou il devra être capable d’expliciter les sens de ses actions, de mettre en discussion ses intentions et de partager sur toutes questions liées au travail quotidien.

La 3^e année, l’apprentie ou apprenti sera capable d’assurer en autonomie la prise en charge d’un petit groupe d’enfants en répondant aux besoins individuels de chacun, tout en se référant au projet institutionnel.